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从古到今,考试作弊行为在哪国都有,这倒也是无可厚非的。
但能够把作弊形成一条完整的产业化链,甚至全国上下一起作弊的,这就比较罕见了,这方面印度就体现了独特之处。
既然牛粪都可以趁热统计入国民GDP中,我认为,考试做弊所形成的产值也应该受到印度统计部门的高度重视。所以,我们相信,印度政府宣布的每年7.2%的GDP增长率,实际上仍然是偏低了。
印度十二年级的考试(类似于中国的高考)一般是在4月初,超过1000万学生通过印度“高考”争夺60万个由政府资助的大学名额。考生们的竞争趋于白热化,而印度这个独特的产业链也进入热火朝天的运转中。
书中自有黄金屋。在印度,帮人作弊是一项非常好的产业,风险小,利润高,客户稳定,绿色环保,可持续发展。
每到考季,由于巨大的利益诱惑,从政府高官,监考人员到教师和学生,都投入到这个产业中去。
过去多年,印度几乎每所名牌大学每年都有入学考试试题泄露事件,各类资格考试中的有组织作弊行为更是数不胜数。
考试舞弊在这片土地上历史悠久而源远流长,可以追溯到十九世纪,一百余年来,风气愈演愈烈,规模不断扩大,从业人员越来越多,发展到学生、家长、老师、官员齐上阵,众志成城。
2015年3月,英国广播公司(BBC)记录了一场轰轰烈烈的生产场景。在印度比哈尔邦的考试中,考场内,学生们挥汗如雨,而考场外,考生们的“亲友团”规模庞大,利用各种工具爬上教学楼,从窗外向考生递答案,考场得外墙上挂满了蜘蛛侠。还有的家长将写有答案的纸飞机投进考场,而负责监考的老师和警察则见怪不怪,视若无睹。
事实上这样的情况年年如此,这次只是被拍到了而已。
2016年,比哈尔邦的17岁女学生鲁比·拉伊获得了有史以来的政治学科目的最高分,而她接受电视台采访时,学科的英文名称“Political Science”,她称这一专业的主课是烹饪。
治大国如烹小鲜!
这也反映了该女生对印度邦国制的深刻认知和对东方老庄哲学“无为而治”的治国理念的崇信。
而该邦“理科状元”在采访中无法说出水与H2O之间有什么关系。
也许是“无为而治”的理念遭到质疑,印度朝野哗然,拉伊立刻被捕。此案引发了大规模的调查,包括考试委员会主席在内的数十人也被逮捕了。
但这只是小菜。2009年,印度中央邦的“维亚帕姆考试作弊案”涉案人员超过了2000人,在调查过程中,包括警察、记者在内的40多人居然非正常死亡,一度引发了巨大的恐慌。
2012年,马德雅邦“专业考试局舞弊案”不仅涉及“高考”,还牵出教师、警察等公职考试舞弊,涉案官员、商人等超过3000人,其中近1900人入狱,而此案的调查过程中,有41人非正常死亡。
在野党国大党要求政府调查这些人的死因,但遭到了印度人民党拒绝。内政厅表示:“天天都会死人,很自然的事情,不需要调查。” “280万人重考,开什么玩笑?”
要说印度政府放任作弊,也很委屈,还是采取了措施的。
2013年3月,比哈尔邦在考场内安排很多大狼狗做监考员,后来又规定考生须光脚穿拖鞋入考场。
2016年2月,比哈尔邦招兵考试,1100多名考生只允许穿着内裤盘腿而坐,露天答题,也不知道招收女兵的考试会怎么处理。
北方邦严查作弊,考试前4天就有100万考生弃考,刷新了纪录。
2015年比哈尔邦登上全球媒体后,警方扣留了300多个蜘蛛侠,但最终却没有对任何人提出正式控告,大侠们缴纳罚款后,就拍拍屁股走了。
教育质量落后,优质教育资源缺乏,是其中一个原因,但发展到如此庞大的规模肯定另有隐情。
数十起神秘死亡事件,官员们敷衍了事的表态,都能说明:其实,这就是一项价值数十亿的生意,而且得到了政府的支持。级别最高,权势最大的官员也参与了这场生产和经营。
我们知道印度考试制度在严格执行力方面表现出极度薄弱的趋势,印度家长帮助孩子作弊的现象非常泛滥。要说印度家长不重视考试制度破坏考试公平性,我觉得印度家长更多的像是对现实的无奈和妥协。
政府力量管制显得相当的无力
印度是一个比较贫穷的国家,对于教育这一块并没有太多的经费去引进一些设备来减少作弊的可能性。再者印度是一个人口大国,每年大概有600万的考生参加考试,这个数量相当巨大的。印度教育部长沙希说过:“看住600万名陪考学生家长和亲友的一举一动是“不可能完成的任务”,虽然政府为所有考点都配备了警力,但总不能无端用武力驱赶这些家长。”
比哈尔邦政府推出一个奖励政策“来自较低社会阶层的考生,在考试总能答对半数以上的题目,可奖励一万卢比(相当于960元的人民币)”我们知道印度人民普遍是处于贫穷的状态,生活质量较低。这一政策无疑是助长作弊现象的泛滥。
社会贪污腐败的问题相当严重
印度的腐败几乎是遍布社会上的每一个阶层,这种现象在很早以前就形成风气。连军队都不可避免又何况的教育这块领域呢。
有一些印度家长反映说:有一些学校的老师直接参与考试作弊,先是在校长办公室安排两名老师负责解答试卷的题目,每隔10-15分钟就会有第三名老师收集老师答案,然后在考生的教室外面走廊大声的读出答案”这些学校老师暗中接受来自家长的贿赂,对于考试纪律睁一只眼闭一只眼,纵容考生作弊。所以考生总是能很容易的完成考试。
教育考试不公平,不能保证每一个考生在同一起跑线,被迫作弊。
印度生活普遍贫穷,对于低层的贫苦的人民来说,他们坚定认为“知识改变命运”这一真理。送子女上大学的是改变一个家庭生活的最有力的途径。但是考试制度不能给他们和他们的孩子一个公平的考试环境。
在印度很多的大学入学考试不是对所有人都是一视同仁的,相反更多的是通过贿赂官员,走后门,靠关系上大学的一抓一大把。有钱人家可以无视教育公平,通过不正当手段上大学,那么对于贫苦的人民来说为什么不可以?或许对于这些家长来说,“不作弊才是不公平”
对于大多数的低层的群众来说,在这个国家所提供的教育资源是比较匮乏的,但是人口又是这样的众多,竞争却更加的激烈。如果他们的孩子不能顺利通过中考,对于他们来说只能12-14岁选择辍学。大可能又是人生又是一段贫苦,更加不能给家庭带来根本性的改变。家长和孩子承受的压力是这样的巨大。
最后想说的是,造成印度考试作弊这样泛滥的风气,究其根本还是教育制度存在着漏洞和问题。如果印度政府不大力改革现行的教育制度,投入大量的经费到教育系统,为人民提供更多的教育资源,增加青年接受教育的机会。我觉得这种现象不会短时间得到改变。
希望我的回答能帮助你
在我们的互联网上,印度人的各种行为经常被戏谑为“开挂”,也就是“胡来”和“丢人现眼”之意。在考试作弊方面,印度自然也是不遑多让,印度的作弊已经成了一道风景线,和他们比起来,我们简直像小打小闹一样。
比如,家长公然爬窗子给孩子送答案,光天化日之下竟然发生这么莽的事,简直是不可思议。真不知道学校要烂到什么样子,才能对这种状况熟视无睹。
再看看这个,试卷里直接夹上一张票子,这肮脏勾当也干的太直白了吧?
在印度,“想看甘地对我笑”的意思就是索贿,为此印度人特意制作出一种0卢比的假票来反腐,哎,开挂多奇志啊。
印度也尝试打击过考试作弊,结果就是4天100万考生弃考,看起来他们也知道没了小抄是什么水平啊。丢人丢到家。
其实,印度这种严重泛滥的作弊,背后还是它们的教育系统出了问题,在这种对作弊熟视无睹的环境里出来的学生,能不搞出阿琼坦克的笑话吗?少年强则国强,少年智则国智,少年弊则国弊啊。
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